Критерии оценки адаптации выпускников
Приказ об утверждении критериев качества
инструментарий системы оценки уровня адаптированности выпускников школы-интерната
Первостепенной проблемой коррекционной педагогики выступает проблема трудового воспитания, обучения и коррекции дефектов развития. Приобретая трудовые навыки, дети получают возможность всестороннего развития и подготовки себя к дальнейшей взрослой жизни.
